МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТИ

   

 

 

 

 

На виконання наказів директора «Про організацію освітнього процесу у закладі в умовах воєнного стану в 2022/2023 навчальному році» № 29 від 31.08.2022 року, «Про організацію дистанційного навчання у закладі» № 58 від 01.09.2022 року освітній процес у школі відбувався за очною, дистанційною та сімейною формами навчання.

В 2022/2023 н. р. у закладі навчалося на початок року – 340 учнів, на кінець – 336 учнів (вибуло – 10, прибуло – 6).

Перевірка показала, що у закладі всі учні були охоплені навчанням, а саме:

 

Діти, які знаходилися в Києві, з них вибрали форму навчання:		Діти, які знаходилися в інших регіонах України, з них вибрали форму навчання:		Діти, які знаходилися за межами України, з них вибрали форму навчання:
очна	дистанційна	дистанційна	сімейна	дистанційна	сімейна
219	12	8	-	85	12
231		8		97

             Підсумкове оцінювання здійснювалося згідно положень наданих у наказі МОН України № 563 від 15.05.2023 р. «Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні», відповідно до вимог окреслених у наказі МОН України № 813 від 13 липня 2021 року «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів  1-4 класів закладів загальної середньої освіти».

 

Результати моніторингу навчального поступу учнів 1–4-х класів

у 2022/2023 навчальному році

 

 

Клас	Українська мова		Літературне     читання		Математика		Я досліджую світ
	% якості	% успіш.	% якості	% успіш.	% якості	% успіш.	% якості	% успіш.
3-А	97	100	100	100	93	100	100	100
3-Б	93	100	93	100	90	97	90	100
3-В	79	100	86	100	76	100	86	100
4-А	90	100	100	100	93	100	97	100
4-Б	71	100	97	100	78	100	87	100
4-В	88	100	91	100	85	100	94	100
Загальн показн.	86	100	94.5	100	86	100	92	100

 

 

Клас	Англійська мова		Німецька мова		Французька мова
	% якості	% успіш.	% якості	% успіш.	% якості	% успіш.
3-А	93	100	80	100	63	100
3-Б	90	100	100	100	63	100
3-В	97	100	88	100	67	100
4-А	100	100	100	100	92	100
4-Б	68	100	89	100	62	100
4-В	79	100	84	100	71	100
Загальн показн.	88	100	90	100	70	100

 

Аналіз стану сформованості ключових предметних компетентностей учнів 1-2-х класів

 

 

 Результати моніторингу якості навчальних досягнень учнів 3-4-х класів з основних предметів